今日（きょう）は、お家（うち）の人（ひと）が来（き）て、みんなの学習（がくしゅう）の様子（ようす）を見（み）ていただきましたね。

いつも通（どお）りの力（ちから）が出（だ）せたかな？

しっかり考（かんが）えたり、手（て）を挙（あ）げて発表（はっぴょう）したりとみんながんばっていました。

今回（こんかい）は、人数（にんずう）を分散（ぶんさん）する目的（もくてき）で地区別（ちくべつ）にさせていただきました。

入学してまだ間がない１年生の子たち向けに交通安全教室を開きました。

とまとーずさん２人（ふたり）に来（き）ていただき、歩（ある）き方（かた）や気（き）を付（つ）けることを教（おし）えていただきました。

元気（げんき）に挨拶（あいさつ）する子（こ）、恥（は）ずかしそうにする子（こ）、ぺこっと頭（あたま）を下（さ）げて挨拶（あいさつ）する子（こ）、みんなそれぞれの挨拶（あいさつ）の仕方（しかた）で登校（とうこう）してきます。

今日（きょう）は、４年生（ねんせい）の外国語活動（がいこくごかつどう）の授業（じゅぎょう）がありました。

ALTの先生（せんせい）に自分（じぶん）の名前（なまえ）、好（す）きなもの、得意（とくい）なことを紹介（しょうかい）します。

子（こ）どもたちは、通学団（つうがくだん）で登校（とうこう）しています。今（いま）は、入学（にゅうがく）して間（ま）もない１年生（ねんせい）の子（こ）たちが、上手（じょうず）に並（なら）んで歩（ある）いてくるのを練習（れんしゅう）する時期（じき）です。

上級生（じょうきゅうせい）のお兄（にい）さん、お姉（ねえ）さんが手（て）をつないでくれたり、後（うし）ろから見守（みまも）ってくれたり、話（はなし）をしてくれたりと本当に優（やさ）しく接（せっ）してくれています。

今日（きょう）は、４年生（ねんせい）と５年生（ねんせい）も『みえスタディチェック』に挑戦（ちょうせん）しました。

５年生（ねんせい）は、３限（げん）め国語（こくご）、5限（げん）め算数（さんすう）、6限（げん）め理科（りか）と３教科（きょうか）に取（と）り組（く）みました。

また、４年生（ねんせい）は、３限（げん）め国語（こくご）、4限（げん）め算数（さんすう）と２教科（きょうか）に取（と）り組（く）みました。

今日（きょう）は、全国一斉（ぜんこくいっせい）に学力（がくりょく）・学習状況調査（がくしゅうじょうきょうちょうさ）が行（おこな）われ、本校（ほんこう）の６年生（ねんせい）も国語（こくご）と算数（さんすう）を受（う）けました。

１年生（ねんせい）の教室前廊下（きょうしつまえろうか）には、『ろうかを歩（ある）こう』表示（ひょうじ）がしてあります。
人（ひと）や物（もの）とぶつかったり、すべって転（ころ）んだりしたらたいへんな大（おお）けがにつながるかもしれません。歩（ある）いて行動（こうどう）するように気（き）を付（つ）けていきましょうね。

花粉（かふん）や黄砂（こうさ）が気（き）になりますが、子（こ）どもたちは休憩時間（きゅうけいじかん）に外（そと）へ出（で）て、思（おも）いっきり体（からだ）を動（うご）かしていました。

もっと広（ひろ）いといいのにね～～。でもみんなが工夫（くふう）して、譲（ゆず）り合（あ）いながら遊（あそ）んでいました。