３年生（ねんせい）　わたしたちのまちを住（す）み良（よ）くするために！

先日（せんじつ）、３年生（ねんせい）が探究学習（たんきゅうがくしゅう）で、まちたんけんやアンケートを基（もと）に、「もっとこうすれば、喜（よろこ）ばれる」、「ここをよくすれば、安心（あんしん）できる」等（とう）、課題（かだい）に気（き）づき、松阪市役所職員（まつさかしやくしょしょくいん）の方（かた）に要望（ようぼう）を上（あ）げるプレゼンを作（つく）り、練習（れんしゅう）をしました。

今日（きょう）は、その本番（ほんばん）でした。

２教室（きょうしつ）に分（わ）かれ、各地区（かくちく）からまとめたものを市（し）の職員（しょくいん）の方（かた）に見（み）ていただき、１つ１つの要望（ようぼう）について親切丁寧（しんせつていねい）に答（こた）えていただきました。

「公園（こうえん）に遊具（ゆうぐ）をおいてほしい」「家（いえ）と公園（こうえん）の間（あいだ）のフェンスを高（たか）くしてほしい」「公園（こうえん）のトイレに虫（むし）がたくさんついているので、そうじはしてもらっているんでしょうか」等（など）、子（こ）どもたちが良（よ）くすれば気持（きも）ちよく暮（く）らせるまちになることを調（しら）べ学習（がくしゅう）したことを基（もと）に伝（つた）えていました。