カテゴリー : 学校活動の様子

授業（じゅぎょう）では、子（こ）どもたちが考（かんが）えた、または考（かんが）えていることを伝（つた）え合（あ）うことから始（はじ）まります。まずは、自分（じぶん）の考（かんが）えを持（も）ち、友（とも）だちの考（かんが）えを聞（き）くことで、どんどん自分（じぶん）の考（かんが）えに追加（ついか）していったり、時（とき）には自分（じぶん）の考（かんが）えが変（か）わったりすることもあります。そうしたら、「考（かんが）えが変（か）わった。なぜ変（か）わったのかというと・・・」と発表（はっぴょう）できるといいですね。

５限目（げんめ）のにっこり集会（しゅうかい）では、最初（さいしょ）に、地域（ちいき）の方（かた）とのふれあいコーナーを行いました。いつも登下校（とうげこう）を見守（みまも）ってくださっている地域（ちいき）の方（かた）に来（き）ていただき、みんなへメッセージをいただきました。

今日（きょう）も６年生（ねんせい）は、地域（ちいき）で活躍（かつやく）されている方（かた）のところを訪問（ほうもん）し、お話（はなし）を聞（き）かせていただきました。

大口町（おおくちちょう）にある三重化学工業株式会社（みえかがくこうぎょうかぶしきがいしゃ）さんに行（い）ったグループは、まず会社（かいしゃ）について教（おし）えていただきました。みんなもよく知（し）っている保冷剤（ほれいざい）を作（つく）っている会社（かいしゃ）です。

今日（きょう）は、４年生（ねんせい）の総合的（そうごうてき）な学習（がくしゅう）の時間（じかん）にユニバーサルデザインについて、体験（たいけん）したり、お話（はなし）を聞（き）かせていただいたりしました。

先日（せんじつ）、JAみえなか市支店（ししてん）さんにお願（ねが）いしたペットボトルキャップの受領書（じゅりょうしょ）が届（とど）きました。

今日（きょう）も６年生（ねんせい）がたくさんの地域（ちいき）の方（かた）のところを訪問（ほうもん）させていただきました。ありがとうございます。

ローゼンボルグさんも訪問（ほうもん）させていただき、お話（はなし）を聞（き）かせていただいたり、質問（しつもん）にも答（こた）えていただいたりしました。

まずは、２階（かい）の喫茶（きっさ）コーナーに入（はい）らせていただき、質問（しつもん）をしたり、逆（ぎゃく）に質問（しつもん）されて子（こ）どもたちが答（こた）えたりと楽（たの）しくお話（はなし）をさせていただきました。

今日（きょう）は、午後（ごご）からオーミヤ建設（けんせつ）さんへも訪問（ほうもん）させていただきました。

子（こ）どもたちは、学校（がっこう）で考（かんが）えていった質問（しつもん）をして、それに答（こた）えていただくインタビュー方式（ほうしき）を取（と）りました。

今年（ことし）も６年生（ねんせい）は、地域（ちいき）で活躍（かつやく）されている方（かた）のところを訪問（ほうもん）し、お話を聞かせていただき、これからの自分（じぶん）の将来（しょうらい）について考（かんが）える学習（がくしゅう）を行（おこな）います。

毎月（まいつき）１回（かい）、鎌田中学校（かまだちゅうがっこう）の英語（えいご）の先生（せんせい）が、６年生（ねんせい）の外国語（がいこくご）の授業（じゅぎょう）を担当（たんとう）してくれています。