鎌中校区人権（かまちゅうこうくじんけん）フォーラム　６年生（ねんせい）

今日（きょう）は、鎌田中学校（かまだちゅうがっこう）２年生（ねんせい）、港小学校（みなとしょうがっこう）６年生（ねんせい）のみなさんと第四小学校（だいよんしょうがっこう）６年生（ねんせい）の子（こ）たちが鎌田中学校体育館（かまだちゅうがっこうたいいくかん）に集（あつ）まり、人権（じんけん）フォーラムを開催（かいさい）しました。

今日（きょう）の発表（はっぴょう）までに、これまで部落差別（ぶらくさべつ）の問題（もんだい）について学（まな）び、部落差別（ぶらくさべつ）をなくすために、自分（じぶん）ができること、自分（じぶん）は何（なに）ができるかをずっと学習（がくしゅう）してきています。

第四小学校（だいよんしょうがっこう）はいつもながら、今日（きょう）の発表（はっぴょう）もすばらしかったです。一人（ひとり）ひとりの声（こえ）で、自分（じぶん）の思（おも）いや考（かんが）えをしっかり伝（つた）えていました。

発表（はっぴょう）を聞（き）き、考（かんが）えたことを一生懸命（いっしょうけんめい）書（か）いています。

このあと、グループに分（わ）かれて話（はな）し合（あ）いをしました。自己紹介（じこしょうかい）から始（はじ）まり、自分（じぶん）の思（おも）いを語（かた）り合（あ）いました。全体交流（ぜんたいこうりゅう）では、第四小（だいよんしょう）の６年生（ねんせい）も勇気（ゆうき）を出（だ）して、しっかり大（おお）ぜいに向（む）かって発信（はっしん）していました。

鎌田中学校（かまだちゅうがっこう）２年生（ねんせい）、港小（みなとしょう）６年生（ねんせい）の人（ひと）たちもふり返（かえ）りの発表（はっぴょう）では、しっかり自分事（じぶんごと）として考（かんが）え、差別（さべつ）をなくすためには自分（じぶん）はどうしていくかを話（はな）していました。頼（たの）もしい人（ひと）たちです。