一年間（いちねんかん）の締（し）めくくり～修了式（しゅうりょうしき）～

早（はや）いもので子（こ）どもたちは今年度（こんねんど）の登校（とうこう）は修了（しゅうりょう）となります。

一年間（いちねんかん）があっという間（ま）に過（す）ぎていったなあ、早（はや）いなあと実感（じっかん）していますが、思（おも）い起（お）こせば毎日毎日（まいにちまいにち）の子（こ）どもたちの成長（せいちょう）ぶりを見（み）るのが本当（ほんとう）に楽（たの）しかったです。

子（こ）どもたちの一生懸命（いっしょうけんめい）、できるように、わかるようになるために粘（ねば）り強（づよ）く努力（どりょく）する姿（すがた）をずっと見（み）てきました。今年（ことし）は、創立（そうりつ）１００周年（しゅうねん）の年（とし）でもあり、式典（しきてん）の時（とき）の４年（ねん）５年（ねん）６年（ねん）の子（こ）たちの歌（うた）や合唱作曲家（がっしょうさっきょくか）の弓削田健介（ゆげたけんすけ）さんをお招（まね）きして１００周年記念（しゅうねんきねん）コンサート「いのちと夢（ゆめ）のコンサート」では、全校（ぜんこう）みんなの歌声（うたごえ）がすばらしかったです。

～修了式（しゅうりょうしき）の互礼（ごれい）～　～校歌斉唱（こうかせいしょう）～　～校長（こうちょう）からの話（はなし）～

５年生（ねんせい）の子（こ）６人（にん）が代表（だいひょう）でふり返（かえ）りをしました。

「国語（こくご）の文章問題（ぶんしょうもんだい）と算数（さんすう）の割合（わりあい）をがんばり、割合（わりあい）はたくさん練習（れんしゅう）したので、完璧（かんぺき）になり、６年生（ねんせい）では国語（こくご）でもっと文章（ぶんしょう）をしっかり読（よ）んでできるようになりたい」

「字（じ）を丁寧（ていねい）に書（か）くことができた。これからは国語（こくご）の文章問題（ぶんしょうもんだい）をがんばりたい。」

「漢字（かんじ）の５０問（もん）テストではなかなか一発（いっぱつ）で１００点（てん）を取（と）ることが難（むずか）しかったけど、たくさん練習（れんしゅう）することで一発（いっぱつ）１００点取（てんと）ることができた。字（じ）が汚（きたな）いので６年生（ねんせい）でがんばりたい。」

「算数（さんすう）の展開図（てんかいず）をたくさん勉強（べんきょう）した。６年生（ねんせい）でも苦手（にがて）なことにチャレンジしていきたい。」

「発表（はっぴょう）をがんばった。わからないときは友（とも）だちと相談（そうだん）してわかるようになった。６年生（ねんせい）でも発表（はっぴょう）をがんばりたい。」

「低学年（ていがくねん）、中学年（ちゅうがくねん）をまとめることをがんばった。低学年（ていがくねん）の子（こ）たちをまとめるのが難（むずか）したっかたが６年生（ねんせい）でも低学年（ていがくねん）、中学年（ちゅうがくねん）をまとめていきたい。」

来年度（らいねんど）、６年生（ねんせい）となる５年生（ねんせい）の子（こ）たちが堂々（どうどう）と自分（じぶん）のことを語（かた）り、周（まわ）りの聞（き）く姿勢（しせい）は話（はな）し手（て）を見（み）て本当（ほんとう）に第四小学校（だいよんしょうがっこう）の子（こ）はすばらしいです。この一年（いちねん）の成長（せいちょう）も輝（かがや）かしいものでした。来年度（らいねんど）も期待（きたい）しています！