年度別アーカイブ : 2026年度

午後（ごご）からの『絵（え）の本（ほん）ひろば』は、５年生（ねんせい）でした。

１人（ひとり）で読（よ）む読書（どくしょ）とは違（ちが）い、みんなで読（よ）んでも良（よ）い『本（ほん）のひろば』ですので、あちらこちらから子（こ）どもたちの楽（たの）しむ声（こえ）があふれていました。

続（つづ）いて午前中（ごぜんちゅう）は、１－１と２－１でした。

子（こ）どもたちは、加藤先生（かとうせんせい）の語（かた）りに引（ひ）き込（こ）まれていき、自分（じぶん）らしさを出（だ）しながら本（ほん）に親（した）しんでいました。

ゲストティーチャー加藤啓子（かとうけいこ）さんをお招（まね）きして、３日（か）～５日（か）まで『だいよん絵（え）の本（ほん）ひろば』の授業（じゅぎょう）をしていただいています。

まずは、６年（ねん）２組（くみ）が絵（え）の本（ほん）の世界（せかい）に入（はい）り込（こ）みました。

低学年（ていがくねん）は、国語（こくご）の時間（じかん）に読書（どくしょ）の時間（じかん）がありますので、本用（ほんよう）のバッグに入（い）れて読書室（どくしょしつ）に行（い）き、本（ほん）の貸（か）し借（か）りをしています。

お天気（てんき）にも恵（めぐ）まれ,６年生（ねんせい）は、今日（きょう）は一日（いちにち）、ナガシマスパーランドへ出（で）かけました。

あらかじめ、グループを決（き）め、グループ内（ない）で自分（じぶん）たちで楽（たの）しむ乗（の）り物（もの）などを決（き）めて行動（こうどう）しました。

今日（きょう）、６年生（ねんせい）は卒業（そつぎょう）旅行（りょこう）。１年生（ねんせい）から５年生（ねんせい）は学習（がくしゅう）を頑張（がんば）っています。今日（きょう）は、４年生（ねんせい）の学習（がくしゅう）を紹介（しょうかい）します。

第（だい）１昇降口（しょうこうぐち）や第（だい）２昇降口（しょうこうぐち）から階段（かいだん）を上（あ）がり、２階（かい）から３階（がい）へ上（あ）がる階段（かいだん）には、５年生（ねんせい）や６年生（ねんせい）で学習（がくしゅう）する外国語（がいこくご）が貼（は）ってあります。これは、第四小学校（だいよんしょうがっこう）に来（き）てくれているALTの先生（せんせい）が作（つく）ってくれました。

来年度（らいねんど）４月（がつ）からは１年生（ねんせい）となる年長組（ねんちょうぐみ）の皆（みな）さんを迎（むか）えて、１年生（ねんせい）との交流会（こうりゅうかい）を行（おこな）いました。

今日（きょう）は、６年生（ねんせい）を送（おく）る会（かい）が行（おこな）われました。現在（げんざい）、徐々（じょじょ）ににっこり班掃除（はんそうじ）など班長（はんちょう）を５年生（ねんせい）が担当（たんとう）し始（はじ）めています。６年生（ねんせい）のいてくれる間（あいだ）に教（おし）えてもらいながらバトンタッチをしていく時期（じき）です。

６年生（ねんせい）では、卒業間近（そつぎょうまぢか）となり掃除（そうじ）で使（つか）うためのぞうきん作（づく）りをしています。

今日（きょう）は６－１の子（こ）たちが、家（いえ）から使（つか）っていた古（ふる）くなったタオルを持（も）ってきて、SDG’ｓの観点（かんてん）から捨（す）てずに有効活用（ゆうこうかつよう）をします。