学習(がくしゅう)の様子(ようす) ~4年生(ねんせい)~

学習(がくしゅう)の様子(ようす)を紹介(しょうかい)します。  4年生(ねんせい)!

4年(ねん)1組(くみ)  理科(りか)

   

4年(ねん)2組(くみ)  総合(そうごう)

総合的(そうごうてき)な学習(がくしゅう)の時間(じかん)で、世界(せかい)の国々(くにぐに)について調(しら)べる学習(がくしゅう)を進(すす)めています。アメリカ、ベトナム、ブラジル、オーストラリア、ロシア、中国(ちゅうごく)など、各自(かくじ)が関心(かんしん)のある国(くに)ごとにグループで準備(じゅんび)をしてきました。聞(き)き手(て)にわかりやすく伝(つた)わるよう、写真(しゃしん)の選(えら)び方(かた)や話(はな)し方(かた)、紹介(しょうかい)する話題(わだい)などを工夫(くふう)しながら、真剣(しんけん)に取(と)り組(く)んでいます。

◆体育科(たいいくか)では1組(くみ)と2組(くみ)合同(ごうどう)で授業(じゅぎょう)。「マット運動(うんどう)」の学習(がくしゅう)

現在(げんざい)、4年生(ねんせい)は体育科(たいいくか)でマット運動(うんどう)の学習(がくしゅう)に取(と)り組(く)んでいます。
「前転(ぜんてん)」や「後転(こうてん)」に加(くわ)え、それらを組(く)み合(あ)わせた「前転(ぜんてん)と後転(こうてん)の連続技(れんぞくわざ)」など、よりレベルの高(たか)い技(わざ)にもチャレンジしています。
回転(かいてん)の勢(いきお)いや体(からだ)の支(ささ)え方(かた)など、なかなか難(むずか)しいポイントが多(おお)いマット運動(うんどう)ですが、子(こ)どもたちは先生(せんせい)の説明(せつめい)や友達(ともだち)からのアドバイスを聴(き)いて、真剣(しんけん)に取(と)り組(く)んでいます。

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