学習(がくしゅう)の様子(ようす) 3年生(ねんせい)

学習(がくしゅう)の様子(ようす)を紹介(しょかい)します。

3年生(ねんせい)です

 

3年(ねん)1組(くみ)

社会科(しゃかいか)で単元(たんげん)「わたしたちの住(す)んでいる市(し)のようす」の学習(がくしゅう)です。来週(らいしゅう)に行(い)く見学(けんがく)に向(む)けた事前(じぜん)の学習(がくしゅう)を行(おこ)いました。子(こ)どもたちはタブレットや紙(かみ)の地図(ちず)を活用(かつよう)しながら、見学場所(けんがくばしょ)の位置(いち)や方角(ほうがく)、移動(いどう)ルートを確認(かくにん)しました。

 

3年(ねん)2組(くみ)

算数科(さんすうか)で単元(たんげん)「大(おお)きな数(かず)の筆算(ひっさん)を考(かんが)えよう」の学習(がくしゅう)。「1000−265」を考(かんが)えました。

「0から引(ひ)けないときは、どうすればいいのかな?」

子(こ)どもたちは、くり下(さ )がりのある難(むずか)しい計算(けいさん)ですが、これまでの学習(がくしゅう)を思(おも)い出(だ)しながら一生懸命(いっしょうけんめい)考(かんが)えていました。

 

 

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