４年生（ねんせい）　総合探究学習（そうごうたんきゅうがくしゅう）発表会（はっぴょうかい）

４年生（ねんせい）では、総合的（そうごうてき）な学習（がくしゅう）の時間（じかん）に『多文化共生（たぶんかきょうせい）・異文化理解（いぶんかりかい）』をテーマに、松阪（まつさか）の偉人（いじん）「本居宣長（もとおりのりなが）」さんの学習（がくしゅう）から、昔（むかし）から現在（げんざい）への文化（ぶんか）やくらしのつながりにスポットを当（あ）て、伝統工芸品（でんとうこうげいひん）を調（しら）べたことや、現代（げんだい）の世界（せかい）では、日本（にほん）と外国（がいこく）の文化（ぶんか）やくらし、言語（げんご）などにスポットを当（あ）て、自分（じぶん）たちで調（しら）べたことをまとめました。

そして、今日（きょう）は、３年生（ねんせい）の人（ひと）たちに自分（じぶん）たちの学（まな）んだこと、そして考（かんが）えたことなどを発表（はっぴょう）しました。

発表（はっぴょう）の中（なか）には、クイズもあり、会場（かいじょう）の３年生（ねんせい）の人（ひと）たちも一緒（いっしょ）に考（かんが）えることができました。

最後（さいご）にこの学（まな）びを通（とお）し、国（くに）や時代（じだい）だけでなく、自分（じぶん）たちも思（おも）い出（で）や生活（せいかつ）、描（えが）いている夢（ゆめ）や希望（きぼう）が一人（ひとり）ひとり違（ちが）うことを改（あらた）めて感（かん）じ、家族（かぞく）に大切（たいせつ）にされてきた自分（じぶん）、命（いのち）の大切（たいせつ）さなどを『10年後（ねんご）のわたしへ』と、手紙（てがみ）を書（か）き披露（ひろう）してくれました。将来（しょうらい）の夢（ゆめ）や希望（きぼう）などを堂々（どうどう）と発表（はっぴょう）することができました。

発表（はっぴょう）を聞（き）いていた３年生（ねんせい）の人（ひと）たちから、たくさんの学（まな）びの感想（かんそう）が出（で）ました。

４年生（ねんせい）からもふり返（かえ）りをしっかり伝（つた）えられました。

３年生（ねんせい）、４年生（ねんせい）の子（こ）たちの学（まな）びが深（ふか）まった時間（じかん）となりました。