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学習（がくしゅう）の様子（ようす）　３年生（ねんせい）

学習（がくしゅう）の様子（ようす）を紹介（しょかい）します。

３年生（ねんせい）です

 

３年（ねん）1組（くみ）

社会科（しゃかいか）で単元（たんげん）「わたしたちの住（す）んでいる市（し）のようす」の学習（がくしゅう）です。来週（らいしゅう）に行（い）く見学（けんがく）に向（む）けた事前（じぜん）の学習（がくしゅう）を行（おこ）いました。子（こ）どもたちはタブレットや紙（かみ）の地図（ちず）を活用（かつよう）しながら、見学場所（けんがくばしょ）の位置（いち）や方角（ほうがく）、移動（いどう）ルートを確認（かくにん）しました。

 

３年（ねん）２組（くみ）

算数科（さんすうか）で単元（たんげん）「大（おお）きな数（かず）の筆算（ひっさん）を考（かんが）えよう」の学習（がくしゅう）。「１０００−２６５」を考（かんが）えました。

「０から引（ひ）けないときは、どうすればいいのかな？」

子（こ）どもたちは、くり下（さ ）がりのある難（むずか）しい計算（けいさん）ですが、これまでの学習（がくしゅう）を思（おも）い出（だ）しながら一生懸命（いっしょうけんめい）考（かんが）えていました。

　

 

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