学習（がくしゅう）の様子（ようす）

６年生（ねんせい）の英語（えいご）の学習（がくしゅう）です。

図工（ずこう）で篆刻（てんこく）をしていました。

歩（ある）く途中（とちゅう）、５年生（ねんせい）の使（つか）うトイレのスリッパが２０分休（ぷんやす）みの後（あと）というのに、きれいに揃（そろ）えられていることに気（き）が付（つ）きました。心（こころ）が温（あたた）かくなりました。

２階（かい）へ降（お）りて、１年生（ねんせい）の使（つか）うトイレもきれいに揃（そろ）えられていました。

履（は）き物（もの）は、次（つぎ）の人（ひと）が履（は）きやすいように脱（ぬ）ぐと脱（ぬ）いだ人（ひと）も次（つぎ）の人（ひと）も心（こころ）がぽかぽかになりますよね。みんなで、履（は）き物（もの）はいつでも、どこでも次（つぎ）に履（は）く人（ひと）のことを考（かんが）えて、揃（そろ）えられるといいですね。

１年生（ねんせい）では、はさみを使（つか）う練習（れんしゅう）をして、運動会（うんどうかい）の時（とき）に頭（あたま）につける耳（みみ）を作（つく）っていました。

当日（とうじつ）が楽（たの）しみですね(^_-)-☆

今日は、パンの日でした。

メニューは、米粉入（こめこい）りパン、牛乳（ぎゅうにゅう）、鰆（さわら）のバーベキューソース、添（そ）えキャベツ、カレーポトフでした。