マックスバリュ見学(けんがく)(3-1)

3年生(ねんせい)の学習(がくしゅう)では、地域(ちいき)のことを知(し)るために、様々(さまざま)な施設(しせつ)に見学(けんがく)に行(い)きます。

今日(きょう)、3年(ねん)1組(くみ)の子(こ)どもたちは、マックスバリュ松阪中央店(まつさかちゅうおうてん)に見学(けんがく)に行(い)きました。

店内(てんない)を回(まわ)りながら、どんな商品(しょうひん)が売(う)られているか、お店(みせ)にはどんな工夫(くふう)があるかなどを調(しら)べました。

また、疑問(ぎもん)に思(おも)ったことを店長(てんちょう)さんに質問(しつもん)しました。

社会科(しゃかいか)でかつおぶし削(けず)りをしたよ(5-2)

5年生(ねんせい)では、社会科(しゃかいか)の学習(がくしゅう)で『水産業(すいさんぎょう)』について学習(がくしゅう)しています。

みんなのお家(うち)の夕飯(ゆうはん)のおかずに魚(さかな)のメニューがあると思(おも)いますが、海(うみ)の魚(さかな)を加工(かこう)した『かつおぶし』もよく知(し)っていると思(おも)います。今(いま)ではかつおぶし削(けず)りがパックになって売(う)られていますが、昔(むかし)は実際(じっさい)に削(けず)って出汁(だし)にしたり、そのまま食(た)べたりしていました。

運動場(うんどうじょう)をきれいに整地(せいち)していただきました。

夏休(なつやす)み最後(さいご)の週(しゅう)に台風(たいふう)10号(ごう)の影響(えいきょう)で大雨(おおあめ)が続(つづ)き、運動場(うんどうじょう)が海(うみ)のようになり高(たか)いところから低(ひく)いところへ水(みず)が流(なが)れ、地面(じめん)が水(みず)にえぐられ、でこぼこになっていました。

給食(きゅうしょく)の時間(じかん)の様子(ようす)~5年(ねん)・6年(ねん)

やっぱり給食(きゅうしょく)の時間(じかん)は嬉(うれ)しいですよね~~\(^o^)/

今日(きょう)の献立(こんだて)は、ご飯(はん)、牛乳(ぎゅうにゅう)、ししゃもフライ、きゅうりの即席漬(そくせきづ)け、いろどり煮豆(にまめ)でした。

6-2家庭科(かていか)トートバッグ作(づく)り

6年生(ねんせい)では、家庭科(かていか)の時間(じかん)にトートバッグを製作(せいさく)しています。

今日(きょう)は、完成(かんせい)に向(む)けて、袋(ふくろ)の部分(ぶぶん)に持(も)ち手(て)と名札(なふだ)を取(と)り付(つ)けました。

CSおうえん隊(たい)の方(かた)に支援(しえん)していただきながら、子(こ)どもたちは最後(さいご)まで頑張(がんば)っていました。

学習(がくしゅう)の様子(ようす)~家庭(かてい)・音楽(おんがく)~

今日(きょう)から平常授業(へいじょうじゅぎょう)となりました。

学級担任(がっきゅうたんにん)の先生以外(せんせいいがい)の専科(せんか)の先生(せんせい)の授業(じゅぎょう)や教科担任(きょうかたんにん)の先生(せんせい)の授業(じゅぎょう)も全学年始(ぜんがくねんはじ)まりました。

学習(がくしゅう)の様子(ようす)

今日(きょう)も晴(は)れてよかったです。朝(あさ)は涼(すず)しめですが、まだまだエアコンと扇風機(せんぷうき)を併用(へいよう)しています。昼間(ひるま)もぐんぐん気温(きおん)が上(あ)がり、下校時(げこうじ)は本当(ほんとう)に暑(あつ)いので、水筒(すいとう)を必(かなら)ず用意(ようい)することと帽子(ぼうし)をかぶることを命(いのち)を守(まも)るためにも実行(じっこう)しましょう。お家(うち)の方(かた)もご協力(きょうりょく)よろしくお願(ねが)いします。

学校(がっこう)2日目(ふつかめ)! リズムは戻(もど)ってきたかな?

学校再開(がっこうさいかい)2日目(ふつかめ)となりました。

昨日(きのう)の午後(ごご)に大雨(おおあめ)が降(ふ)り、今日(きょう)が心配(しんぱい)されましたが、何(なん)とか午前中(ごぜんちゅう)は、晴(は)れて登下校(とうげこう)ができました。

まだまだ暑(あつ)い日(ひ)が続(つづ)きます。毎日(まいにち)、帽子(ぼうし)をかぶって登下校(とうげこう)しましょう!

久(ひさ)しぶりに教室(きょうしつ)でみんなと会(あ)いました\(^o^)/

各教室(かくきょうしつ)で夏休(なつやす)みの出来事(できごと)について話(はなし)をしたり、宿題(しゅくだい)を出(だ)したり、席替(せきが)えがあったり、新(あたら)しく第四小学校(だいよんしょうがっこう)へ2人(ふたり)の友(とも)だちが来(き)てくれたので、自己紹介(じこしょうかい)があったりと3限(げん)でしたが、各教室(かくきょうしつ)に子(こ)どもたちが戻(もど)ってきて活気(かっき)にあふれていました。